Траектория взаимодействия

Центр цифрового образования «IT-куб Уралмаш» продолжает курс на интеграцию общего и дополнительного образования.

29 руководителей школ, лицеев и гимназий Орджоникидзевского района Екатеринбурга встретились на базе Центра «IT-куб», чтобы наметить траекторию развития сотрудничества и составить план с точными датами событий. Также участники ознакомились с образовательными направлениями во время экскурсии по центру.

Встреча прошла при поддержке начальника управления образования Администрации Орджоникидзевского района Елены Яровиковой. В качестве спикеров выступили Василий Фёдоров, начальник Центра «IT-куб Уралмаш», и его заместители по проектной и учебной работе, а также руководитель Екатерина Корьякина Регионального модельного центра .

Василий Павлович обозначил основные направления, по которым будет строиться взаимодействие Центра со школами.

Директор 99-й гимназии Татьяна Силукова рассказала об опыте взаимодействия с Центром «IT-куб Уралмаш». Сегодня в нём занимаются организованными группами около ста учеников гимназии. Татьяна Алексеевна выразила благодарность Дворцу молодёжи и Центру «IT-куб» за эффективный подход к реализации дополнительного образования.

1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
   включает в себя разработку совместных учебных планов и подбор программ для школ, профориентационную работу и встречи с родителями.
2.  ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

В рамках государственного задания в течение года Центром запланировано 18 мероприятий, в том числе профильные интенсивы и внеурочная деятельность. Во время встречи педагоги определили те из них, в организации которых примут участие школы, обсудили возможность создания специальных рабочих групп для этой цели, в состав которых войдут представители организаций общего образования.

3.  ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОСИСТЕМНОГО ПОДХОДА  в реализации дополнительного образования.

У Центра «IT-куб» есть проект «Система оценки влияния дополнительного образования на обучающегося в рамках экосистемы». Планируется привлечь к его реализации школы, в том числе оценить обучение школьников на базе «IT-куб» в течение года и проанализировать, как изменилась их успеваемость в школе за это время, в какой вуз поступили, как повлияло обучение на результаты ЕГЭ и насколько активен был обучающийся в мероприятиях. Для оценки будет применяться метод фокус-групп, который позволит школам оценить и повысить качество выбранного направления развития ученика и профориентационных мероприятий. Обучающимся метод позволит экономить время, выбирать направление по душе и с удовольствием учиться. Для подразделений Дворца – это проверка качества учебной программы, профессионализма педагога, развитие профориентационной деятельности и взаимодействия с партнерами.

4. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

О четвертом направлении, векторе совместной деятельности со школами, рассказала Екатерина Корьякина, начальник Регионального модельного центра, структурного подразделения Дворца молодёжи.

– Прежде всего, это отличная возможность для повышения квалификации преподавателей и руководителей организаций общего образования, – сказала она. – Все программы направлены на подготовку педагога нового формата, педагога – двигателя процесса изменений. Наши программы уникальны – все они носят практико-ориентированный характер и заканчиваются защитой индивидуального либо группового проекта, – подчеркнула руководитель РМЦ.

Директор 99-й гимназии Татьяна Силукова рассказала об опыте взаимодействия с Центром «IT-куб Уралмаш». Сегодня в нём занимаются организованными группами около ста учеников гимназии. Татьяна Алексеевна выразила благодарность Дворцу молодёжи и Центру «IT-куб» за эффективный подход к реализации дополнительного образования.

– В 2020/21 учебном году мы также планируем развивать сотрудничество со школами, в которых есть IT и технические направления образования. Наша общая задача – усилить образование, которое дается в средней школе за счет практико-ориентированного подхода в реализации проектов и изучении языков программирования, которые остались за рамками общеобразовательной программы, – подчеркнул Василий Павлович.

По итогам встречи руководители школ Орджоникидзевского района заполнили анкеты и указали контакты для обратной связи, проявили большую заинтересованность в дальнейшем развитии сотрудничества.