Новости

Обучающиеся Центра «IT-куб» приняли участие в международной промышленной выставке ИННОПРОМ.

11 июля на стенде Свердловской области состоялась защита проектов Второго Всероссийского фестиваля ВОИР «Наука и изобретения для жизни».

Это масштабный проект, направленный на поиск, демонстрацию и поддержку перспективных разработок и решений, созданных учеными и изобретателями нашей страны. Свои проекты здесь представили обучающиеся центров цифрового образования «IT-куб. Уралмаш» и «IT-куб. Солнечный».

Максим Лисник, обучающийся нашего центра, представил проект «Копийные модели кораблей» – описание и разработку копийной модели корабля для участия в соревновательной деятельности. Уникальность разработки в том, что она может облегчить освоение судомоделизма юными спортсменами.

Михаил Юхман и Николай Гагарин рассказали о проекте «Зальная авиационная модель». Ребята показали зальную модель планера класса F1E (N), рассказали о ее конструкции, технологиях, оборудовании и программах, применяемых для разработки, о настройке модели. Также они поделились своими успехами в многочисленных соревнованиях по авиамоделированию.

Поддерживал ребят во время защиты их наставник – педагог дополнительного образования центра «IT-куб. Уралмаш» Павел Зубов.

– Ребята довольно долго работали над этим проектом, занимались с моделями определенного спортивного класса, получили хорошие результаты и были готовы ими поделиться. На Международной промышленной выставке ИННОПРОМ всё по-взрослому и относительно мало молодёжи. Поэтому очень хорошо, что мы можем дать ребятам возможность представить здесь свои проекты и в целом дополнительное образование. А они узнали, что такое ИННОПРОМ, – отметил Павел Зубов.

Другой перспективный проект на стенде представил наш выпускник Даниил Чуркин. Он рассказал об AR-приложении, которое направлено на внедрение в образовательный процесс интерактивного пособия.

– В прошлом году я представлял на выставке ИННОПРОМ свою разработку. А в этот раз приехал с проектом AR LAB. Это приложение с технологией дополненной реальности сможет внести интерактив в стандартное обучение школьников и студентов. Например, можно показать какой-то химический опыт, но в дополненной реальности. Ориентировано на малобюджетные учреждения или на самообразование, – отметил Даниил.

В свободное время от защит все участники осматривали экспозицию выставки, знакомясь с передовыми технологическими и промышленными разработками.

0
Оставьте комментарий! Напишите, что думаете по поводу статьи.x
()
x