«IT-куб. Уралмаш» активно сотрудничает с компаниями и учебными заведениями.
Наши обучающиеся создают проекты по заказу партнёров Центра и учатся не только программировать, конструировать и моделировать, но и работать над серьёзными кейсами для внедрения.
– Взаимодействие с промышленными и образовательными партнерами – ключевой аспект успешной реализации проектов в Центре. Мы понимаем, что сотрудничество с производственными предприятиями позволяет применять теоретические знания на практике, а также адаптировать детские разработки к реальным запросам. А партнерство с учреждениями высшего и среднего образования способствует ранней профориентации и бесшовному профессиональному пути наших обучающихся, – рассказала Александра Лаптева, руководитель Центра «IT-куб. Уралмаш».
Под руководством педагога Алексея Самолова группа МОБ-2 разработала мобильное приложение, которое помогает пользователям находить ближайшие пункты приема пластиковых крышек для переработки. Приложение включает интерактивную карту, показывающую местоположение точек сбора, а также рейтинг наиболее активных участников проекта среди учебных заведений. Проект способствует повышению экологической грамотности молодёжи и привлекает к ответственному обращению с отходами.
Приложение для сканирования маркировки пластиковой крышки камерой смартфона, чтобы определить возможность ее вторичной переработки, создала группа педагога Ульяны Греховой. В приложении используется технология дополненной реальности (AR).
Итоги разработки были представлены на встрече с Юлией Никольской, представителем организации «Дорогами добра». Юлия высоко оценила потенциал приложения и выразила заинтересованность в интеграции проекта в программу «Полезные крышки».
Команда под руководством педагога Василия Портнягина совместно с Уральским государственным экономическим университетом (УрГЭУ) разработала виртуальную лабораторию, имитирующую изучение процессов спиртового брожения и метаболизма дрожжей. В ней можно наблюдать за процессом получения спирта и углекислого газа. Чтобы сделать свой проект максимально реалистичным, ребята проводили химические опыты в лаборатории университета. Разработка позволит студентам УРГЭУ знакомиться с основами биохимии и микробиологии.
Перспективы сотрудничества предусматривают дальнейшее расширение функционала виртуальной лаборатории и внедрение проекта в профориентационные мероприятия УРГЭУ.
Обучающиеся «IT-куба. Уралмаш» представили прототипы, созданные специально по заказу УЭТМ. Среди разработок – «Устройство для мониторинга уровня масла в баках», «Система жестового управления производственными механизмами», «Телеметрическая система контроля температуры и автоматизации процесса обработки изделий в печах», «Плакат с метками для дополненной реальности, который демонстрирует работу предприятия изнутри».
Представленные идеи вызвали интерес заказчиков. Заместитель главного конструктора Евгений Клочихин подчеркнул важность такой формы работы, поскольку школьники учатся решать производственные проблемы, основываясь на потребностях реального бизнеса.
Следующим этапом станет совершенствование проектов и адаптация их к промышленным условиям. Предполагается активное участие представителей УЭТМ в дальнейшей разработке технологий.
– Главной целью этой работы было не просто создание презентации и макета. Ребятам было важно научиться видеть и понимать проблематику заказчика, чтобы на основе полученных выводов проложить путь к её решению, – отметил в рамках встречи Евгений Клочихин.
Партнёрские проекты – это возможность для школьников ещё на этапе обучения воплощать проекты в жизнь. Это создаёт уникальную среду, в которой ребята не только получают технические навыки, но и учатся взаимодействовать с заказчиком. Мы благодарим наших партнёров за участие в создании интересных проектов и надеемся на продолжение активного сотрудничества.
